LICEO CAMPESTRE LA MISIÓN - PLANEACIÓN CURRICULAR
DATOS CLAVES:
FECHA:
AREA:
DOCENTE:
GRADO:
PERIODO:
INTENSIDAD HORARIA:
ESTRUCTURA DEL PLAN CURRICULAR
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN A APLICAR:	AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN
INSTRUMENTOS, MEDIOS Y FORMAS PARA EVALUAR: (SELECCIONES LAS QUE SE VAN A APLICAR)	ACTIVIDADES REALIZADAS MATERIALES UTILIZADOS ASPECTOS INDIVIDUALES DE LA EVALUACI? TRABAJO EN GRUPO ASPECTOS GENERALES DEL GRUPO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y EXPRESIVAS:	Hablar Escuchar Leer en forma oral Leer en forma Mental Ejecutar un instrumento Dibujar Expresión Oral Expresió Escrita Bailar Destrezas especiales Destrezas gimnasticas
COMPETENCIAS ORGANIZATIVAS:	Uso del tiempo Uso de los equipos Uso de los recursos Iniciativa Capacidad creadora Persistencia Liderazgo positivo Liderazgo negativo Cuidado del entorno Maquinas Herramientas de trabajo Respeto por normas de procedimiento seguro
COMPETENCIAS PARA LA INTERACCIÖN SOCIAL:	Preocupacón por el otro Respeto a las leyes o consignas Respeto y cuidado de la propiedad ajena o comunitaria Predisposició para el trabajo en grupo Sentido del humor Respuesta ante el halago o critica Reacción ante la autoridad Estabilidad emocional
COMPETENCIAS CIENTIFICAS:	Receptividad Actitud analitica Busca de argumentaciones alternativas Explicaciones causa-efecto Actitud indagadora Interrogaciones apropiadas
COMPETENCIAS ETICAS Y ESTETICAS:	Expresió de sentimientos Valoraciones Preferencias Proyectos personales Afinidad con la naturaleza Afinidad con la musica Afinidad con el arte Afinidad con la literatura Afinidad con las habilidades fisicas
CONTENIDO:
ESTANDARES:
INDICADORES DE DESEMPEÑOS:
PROYECTOS:
VALOR (ES) A TRABAJAR:
HABITO (S) A TRABAJAR:
SISTEMA DE EVALUACIÓN
E.MAIL:
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